Twee maal per jaar krijgen de leerlingen hun geluksrapport mee naar huis. Door te verwijzen naar de kenmerken van de geluksvogels noteren de leerkrachten hun observaties over de sociaal-emotionele ontwikkeling van de kinderen in een geluksrapport.
ALBA
OPENHEID - ZINGEVING
Mensen met een open houding en oog voor het grotere geheel
zijn gelukkiger.
BRANTA
KRACHT
Moedige en veerkrachtige mensen
zijn gelukkiger.
DIPPER
MEZELF ZIJN
Mensen die blij zijn met wie ze zijn,
zijn gelukkiger.
HOKKO
GEVEN
Mensen die iets voor anderen doen,
zijn gelukkiger.
KAGOE
OPMERKEN, WAARDEREN
Mensen die hun omgeving goed observeren en waarderen,
zijn gelukkiger.
KAKETOE
RELATIES
Mensen die een goede band hebben met anderen,
zijn gelukkiger.
KEA
UITPROBEREN
Mensen die nieuwsgierig zijn, graag leren en nieuwe dingen uitproberen, zijn gelukkiger.
MINGO
EMOTIES
Mensen die hun gevoelens kunnen uiten en een positieve houding aannemen, zijn gelukkiger.
NANDOE
LICHAAM GEZOND
Gezonde mensen zijn gelukkiger en omgekeerd.
SPORO
DOELEN
Gelukkige mensen durven te dromen en maken stap voor stap hun dromen waar.
